2026 .11 .12
支柱で麦わら帽子運び対決。リレー講座はタイムが2秒近く縮まる
2026年11月12日(木)の竹林のスコレーです。
朝の論語から昼のワまで、体も頭もよく使った木曜日でした。
朝のスラ読みは、ひろんちょの論語講座
朝のスラ読みは、スタッフのひろんちょによる論語講座。

孔子の「己の欲せざる所、人に施すこと勿かれ」。
自分がされたくないことは、人にもしない。10月29日にも読んだ「恕(思いやり)」の一節です。
この日は孟子の「能わざるに非ざるなり、為さざるなり」も読みました。
できないのではなく、やらないのではないか。
大人が聞いてもうーん、と唸ってしまいますね。
レクのワは、支柱で麦わら帽子運び対決
レクのワは、支柱を使った麦わら帽子運び対決です。

長い支柱の先に麦わら帽子をのせて、落とさないように運びます。
月曜日に続いて、リレー講座。タイムが2秒近く縮まる
小学部の学びのワは、月曜日に続いてリレー講座。

1時間近く、みんなでバトンパスと走り方の練習に励みました。

最後は、精鋭メンバー(?)でコーンを回ってのタイムアタック。

タイムが2秒近く縮まりました。快挙です。
自分探求は、ターザンロープの撮影と、たき火で焼き芋
そのあとの自分探求では、スコパ(スコレーパーク、スコレーの麓にある広場)と母屋に分かれました。
スコパでは、ターザンロープとビデオ撮影。
撮影と演出の担当を決めての、プロモーションビデオづくりをやった子たちも。
母屋では、たき火で焼き芋をするチームもありました。

マッチで火をつけても、なかなか火が続きません。
手伝いながらバーナーを出して点火し、竹を炭火にして上手に焼けました。
焼けた芋は、子ども2人が分けてくれました。
声をかけておいたら、片付けもよくできました。
犬のサクラを囲んで、なでる子どもたちもいました。

昼のワは、「公」のものと「私」のもの
昼のワでは、私から「公(おおやけ)」のものと「私」のものの違いについて話しました。

みんなで使うものは、どんな気持ちで使うといいのか。
どんな気持ちでその場にいるといいのか。
みんなで考えました。
📷 竹林のスコレーの日常は、Instagram(@chikurin_schole)でも発信しています。
子どもたちの様子とスコレーの活動、気になる方はぜひのぞいてみてください。
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