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2026 .09 .10

まぶしい光と火花。まっさんの溶接教室がやってきた

溶接マスクを試着し、道具を手渡される子ども

スラ読みは復習から。同じ漢字で読み方が変わる言葉探し

この日のスラ読みは、数え歌の復習からスタートです。

同じ漢字で読み方の違いを確認する板書

「無花果に人参、山椒に椎茸」の数え歌を読んだあと、同じ漢字でも読み方が変わる言葉を探す練習をしました。

板書には、赤と青のペンで印がつけられていきます。

見慣れた漢字も、読み方が変わると新しい発見がありました。

学びのワは、新聞で同じ部首探し

朝のワが終わると、学びのワの時間です。

小学部は、どんな時間にしたいかをもう一度確認してからスタートしました。

新聞を広げて同じ部首の漢字を探す子どもたち

この日のお題は、新聞から同じ部首の漢字を探すこと。

チーム対抗でホワイトボードに漢字を書き出す子どもたち

チーム対抗戦にすると、一気に盛り上がりました。

「消」「津波」「場」「織」など、見つけた漢字を次々とホワイトボードに書き出していきます。

まっさんの溶接教室、いよいよスタート

昨日のブログでお伝えしていた通り、この日はまっさんの溶接教室が開かれました。

「溶接」と板書され、説明を聞く子どもたち

11時から、希望者がまっさんのもとに集まります。

安全のため、まずは道具や注意点の説明から始まりました。

溶接マスクを試着し、道具を手渡される子ども

黒い溶接マスクをかぶると、視界も声もこもって、みんな不思議な感覚を味わっていました。

実演が始まると、子どもたちは少し離れた場所から見学します。

まぶしい光と火花に、思わず目を細める場面もありました。

初めて見る溶接の様子に、みんな興味津々でした。

まっさん、どうもありがとうございます。

午後は工作・缶蹴り・ボードゲームに分かれて

午後は、それぞれやりたいことに分かれて過ごしました。

万力で木材を固定し、ドリルで穴をあける様子

工作では、万力で木材を固定してドリルで穴をあける子も。

外では缶蹴り、室内ではボードゲームと、思い思いの時間を過ごしました。

美味しい給食と、さくらとのひととき

この日の給食も、大好評でした。

この日の給食(焼き茄子・のっぺい汁・ぶどう)

焼き茄子やのっぺい汁、ぶどうも並び、みんなでおいしくいただきました。

活動の合間には、スコレーの犬・さくらに会いに行く子も。

スコレーの犬・さくらを抱きしめる子ども

ぎゅっと抱きしめる姿に、こちらも自然と笑顔になりました。

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