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2026 .10 .04

不登校の子の「学校以外の居場所」とは?フリースクール・オルタナティブスクールなど7つを比較

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「学校に行けない日が続いている。

この子は、これからどこで過ごせばいいのだろう」——そんな思いで、このページに来てくださったのかもしれません。

毎日お子さんのことを考えて、調べて、悩んでこられたことと思います。

まずお伝えしたいのは、学校以外にも、子どもが学び、育つ場所はいくつもあるということ。

この記事では、学校以外の居場所として、選択肢を7つに整理しました。

なかでもフリースクールやオルタナティブスクールについては、運営している立場から詳しく紹介します。

お子さんの今の様子に重ねながら、気になるところだけ読んでいただいても大丈夫です。

最終更新:2026年10月4日

この記事のポイント

  • 学校以外の居場所・学びの場には、フリースクール・オルタナティブスクール、教育支援センター、学校の中の別室、家庭、地域、オンラインなどがあります
  • フリースクールやオルタナティブスクールは、施設ごとに理念や活動が大きく違います
  • どれかひとつが正解、ということはありません。お子さんの今の状態や気持ちによって、合う場所は変わります
  • 合わなければ変えてもかまいませんし、いくつかを組み合わせてもかまいません

不登校のお子さんは、いま全国に約35万人います

「不登校のお子さんは全国に約35万人」の見出しバナー

文部科学省の調査(令和6年度)によると、小中学校で年間30日以上欠席した不登校のお子さんは353,970人で、過去最多でした。

在籍する児童生徒の3.9%にあたります。

決して、ご自分のご家庭だけに起きていることではありません。

不登校を含め、年間30日以上欠席した「長期欠席」のお子さんは、小中学校あわせて506,970人でした(前年度は493,440人)。

長期欠席には、不登校のほかに、病気や経済的な理由などによる欠席も含まれます。

理由別に見ると、次のとおりです。

欠席の理由小学校中学校小中合計
不登校137,704人216,266人353,970人
病気61,114人48,321人109,435人
経済的理由7人21人28人
その他31,840人11,697人43,537人
合計(長期欠席)230,665人276,305人506,970人
小・中学校の長期欠席者数(令和6年度・国公私立)

長期欠席のおよそ7割が、不登校によるものです。

2020年度からの推移を、グラフにしました。

不登校・長期欠席の小中学生の数の推移グラフ。長期欠席は2020年度28.8万人から2024年度50.7万人、うち不登校は19.6万人から35.4万人に増加
不登校・長期欠席の小中学生の数の推移(2020〜2024年度)

2020年度からの4年間で、不登校のお子さんは約1.8倍に増えています。

2025年度の調査結果は、2026年10月時点でまだ公表されていません。

一方で、このうち学校の内外の専門機関で相談・指導を受けていないお子さんは約13万6千人(約4割)います。

ただし、そのうち約12万人は、担任の先生などから継続的な支援を受けています。

専門の場所とつながっていないご家庭が少なくないのも事実で、「どこに相談すればいいのか分からない」と感じるのは、とても自然なことです。

出典:文部科学省「令和6年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果」

長期欠席の数字:文部科学省「令和6年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果概要」(PDF)

フリースクールから家庭まで。学校以外の7つの選択肢を一覧で比較

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代表的な選択肢を、比較しやすいように表にまとめました。

内容や費用は地域や施設によって違いますので、あくまで目安としてご覧ください。

倉敷市で通える具体的な場所は、「倉敷市で不登校の小中学生が通える場所は?」で、詳しく紹介しています。

選択肢どんな場所か費用の目安こんなときに
フリースクール・オルタナティブスクールNPOや民間が運営する学びの場。理念や活動内容、雰囲気は施設ごとに大きく異なります(フリースクールとは)月額の平均は約3万円台(施設により差が大きい。費用の詳細)体験や学びを広げたいとき、学校とは違う学び方を選びたいとき
教育支援センター市区町村の教育委員会が設けている、学校以外の公的な居場所無料の自治体が多い公的な場所で、活動や学習を少しずつ始めたいとき
学校の中の別室など保健室、相談室、校内教育支援センターなど。名称や運営は学校ごとに異なります無料学校とのつながりを保ちながら、少しずつ過ごしたいとき
家庭安心して休める、いちばん身近な居場所—まず心と体を休ませたいとき
相談機関スクールカウンセラー、教育委員会の教育相談、児童相談所、医療機関など。お子さんと保護者が話を聞いてもらえる窓口窓口により異なります保護者自身が相談したいとき、心身の不調が気になるとき
地域の場・自然の中の場図書館、児童館、公民館、農園、体験活動など。「学ぶ」場ではなく「過ごす」居場所として使えます場所により異なります無理なく外に出る、最初の一歩にしたいとき
オンラインオンラインの学びの場や、ICTを使った自宅での学習。自宅にいながらつながれますサービスにより異なります外出が難しいとき。一定の要件を満たすと出席扱いになる場合もあります

お子さんの状態から考える、選び方

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「こうすべき」という順番はありません。

お子さんの気持ちは、日によって、時間帯によっても揺れ動きます。

ここでは、よくある3つの状態ごとに、考えられる選択肢を挙げてみます。

行ったり来たりしてもかまいません。

とにかく休みたいとき

何もしない時間が、お子さんに必要な時期もあります。

そんなときは、無理に次の通い先を探さなくても大丈夫です。

まずは家で安心して過ごせることが、次の一歩につながります。

安心できる人と関わりたいとき

少人数で、話を聞いてくれる大人がいる居場所が合うこともあります。

少人数のフリースクール、教育支援センター、学校の中の相談室、相談機関などが選択肢になります。

何かやってみたい気持ちが出てきたとき

体験活動や自然の中での活動、学び直しなど、「やってみたい」が出てきたときは、フリースクールやオルタナティブスクール、地域の体験活動、オンラインでの学習などが合うかもしれません。

家で休む時間も、大切な時間です

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「家にいるだけで、大丈夫なのだろうか」と、不安になる日もあると思います。

お子さんにとって、家が安心して過ごせる居場所であることは、それだけで大きな支えです。

食事や睡眠の生活リズムが大きく崩れていないか、様子をゆるやかに見守りながら、保護者の方ご自身も、休む時間を持ってください。

食欲が落ちている、眠れていないなど、心や体の不調が続くときは、小児科や学校のスクールカウンセラーなど、専門の方に相談してみてください。

フリースクール・オルタナティブスクールとは

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「何かやってみたい」という気持ちが出てきたときの選択肢として、フリースクールとオルタナティブスクールのことを、もう少し詳しく紹介します。

フリースクールは、不登校の子どもなどが通う、民間の学びの場です。

NPOや個人、企業などが運営しています。

オルタナティブスクールは、独自の教育理念や方法にもとづいて学びをつくるスクールです。

「オルタナティブ」は「もうひとつの」という意味です。

不登校をきっかけに選ぶご家庭もあれば、その教育方針に共感して選ぶご家庭もあります。

※オルタナティブスクールの中には、少数ですが学校法人が運営しているものもあります。その場合は公立、私立の学校になることもあります。

学習の時間を大切にする施設、体験活動が中心の施設、子ども自身が活動を決める施設など、特色はさまざまです。

見学では、次の点を見ておくと比べやすくなります。

  • どんな理念で、一日をどう過ごしているか
  • 子どもが自分で決められる場面があるか
  • スタッフが子どもとどう関わっているか
  • 在籍校との連携や、出席扱いの実績があるか
  • 費用と、通い方(送迎や交通手段)

フリースクールの基本は、「フリースクールとは?学校との違い・特徴・費用」でまとめています。

出席扱いになる場所、ならない場所

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学校以外の施設に通った場合でも、学校との連携など一定の条件を満たし、学校長が認めたときには、出席として扱われることがあります。

令和6年度は、学校外の機関で相談・指導を受けて出席扱いになったお子さんが、全国で4万2,978人いました。

判断は学校ごとに異なります。

倉敷市については、「倉敷市で不登校でも出席扱いになる仕組みとは?」と倉敷市での出席扱いの方針についてのお知らせをご覧ください。

ただし、「出席扱いになるかどうか」を優先するのか、「お子さんが安心できるかどうか」を優先するのかは、ご家庭によって違ってかまいません。

どちらが正しい、ということはありません。

自然の中で学ぶオルタナティブスクール(フリースクール)「竹林のスコレー」

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数ある選択肢のひとつとして、私たち竹林のスコレーのことも紹介させてください。

竹林のスコレーは、倉敷市玉島の里山にあるオルタナティブスクール(フリースクール)です。

理念は「人生を自分でデザインする。」

田畑や竹林での活動、鶏などの動物のお世話、チーム探求などを通して、異学年の仲間と一緒に学んでいます。

お子さんによって、合う・合わないはあります。

事前予約制ですが、見学で実際の様子を見て、お子さんが「ここなら大丈夫そう」と感じるかどうか、保護者の方が「ここは違うかもしれない」と感じるかどうか、どちらも大切な判断材料です。

ご興味があれば、見学のご案内や、実際に通っているご家庭の保護者の声をご覧ください。

通う場所を選ぶときに大切にしたいこと

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迷ったときに、思い出してほしいことをまとめます。

  • お子さんの「行ってみたい」「ここなら大丈夫」という気持ちを、手がかりにする
  • 見学や体験は、一度で決めなくてかまいません
  • 通えない日があっても、当たり前のことです
  • 合わなければ、変えても、やめてもかまいません
  • 費用や通いやすさなど、ご家族の負担も大切な判断基準です。保護者の方が無理をしない形を選んでください

ひとりで抱えないでください

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不登校のお子さんを支える保護者の方は、毎日の中で、たくさんの不安や迷いを抱えています。

相談することは、お子さんのためにも、保護者の方ご自身のためにも、大切な一歩です。

  • 学校の担任の先生、スクールカウンセラー
  • お住まいの市区町村の教育委員会の教育相談
  • 心や体の不調が気になるときの小児科などの医療機関
  • 地域の不登校の親の会

※この記事は一般的な情報提供を目的としたもので、医療や法律上の助言ではありません。

よくある質問

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保護者の方からよくいただく質問をまとめました。

Q. 家にいるだけでも大丈夫ですか?

休むことが必要な時期もあります。

生活リズムや心身の様子が気になるときは、学校のスクールカウンセラーや医療機関などの相談先も頼ってください。

Q. 複数の場所を併用してもいいですか?

はい、かまいません。

たとえば、週のうち数日は教育支援センター、ほかの日は家やフリースクールで過ごす、という組み合わせもあります。

Q. 通う場所に行けない日があってもいいですか?

もちろんです。

気持ちには波があり、行けない日があるのは珍しいことではありません。

無理に通わせず、お子さんの様子を見ながら、ゆるやかに続けられる形を探してみてください。

Q. 費用はどのくらいかかりますか?

学校の中の別室や教育支援センターなど、公的な場所は無料のことが多く、フリースクールなど民間の施設は施設ごとに異なります。

フリースクールの費用の目安はこちらの記事で紹介しています。

Q. フリースクールなどに通いながら、学校に戻ることはできますか?

フリースクールなどに通っている間も、籍は在籍する学校に残ったままです。

学校に戻るかどうか、いつ戻るかは、お子さんの様子に合わせて、ゆっくり考えてかまいません。


📷 竹林のスコレーの日常は、Instagram(@chikurin_schole)でも発信しています。

子どもたちの様子とスコレーの活動、気になる方はぜひのぞいてみてください。

🏡 竹林のスコレーでは、見学・体験も随時受け付けています。

「実際の様子を見てみたい」と思った方は、ぜひ見学ページからお気軽にお問い合わせください。